Detective de la nunca observado (la movilidad urbana: el camino escolar)
Autor: Pilar Monterrubio y María Sintes (CENEAM), Mercedes Rubio (GEA)
Edita: Ayuntamiento de Segovia. 2004
Formato: Papel
Idioma: Papel
Este material didáctico inaugura la segunda etapa del programa de educación ambiental "De mi Escuela para mi Ciudad" de la ciudad de Segovia, y se centra en el uso que los niños hacen del espacio público a través del estudio de la movilidad urbana: la investigación desde la escuela en torno al camino escolar. Está especialmente diseñado para su uso en educación primaria, pero es adaptable a educación infantil y a los primeros cursos de secundaria.
El material está dividido en cuatro bloques correspondientes a las cuatro etapas de la investigación, cada uno de ellos con especificación de los objetivos que se persiguen, el tiempo estimado para sus desarrollo y las propuestas metodológicas y actividades a llevar a cabo:
I. Cuéntame un cuento. Actividad de motivación de la reflexión y de la comunicación de las propias ideas y experiencias sobre la autonomía y la movilidad de los niños en la ciudad.
II. El camino escolar. Observación y análisis del camino escolar: los diferentes modos de desplazamiento de los niños al centro educativo.
III. Escuchamos a otras persona. Actividad diseñada para tener en cuenta las necesidades y limitaciones de otros colectivos que se desplazan por la ciudad.
IV. Conclusiones y retos para nuestro camino a la escuela. A partir de una encuesta pasada a escolares y familiares, se pretende analizar las posibilidades del entorno para los peatones, debatir las ventajas e inconvenientes de las distintas formas de desplazamiento en la ciudad y plantear el reto de la autonomía y la seguridad al ir caminando a la escuela.
Más información y publicaciones del Programa de Educación Ambiental "De mi Escuela para mi Ciudad"
Disponibilidad
Centro de Documentación del CENEAM. Préstamo domiciliario y consulta en sala