Guía didáctica sobre el tratamiento del consumo responsable en el aula
PROMOTOR: Xunta de Galicia
DIRECCIÓN WEB: Descargar guía
IDIOMA: Español
El deterioro ambiental, el elevado consumo de recursos naturales, y la situación de desigualdad entre los habitantes de los países ricos y los países pobres son las razones que nos deben mover a ser responsables a la hora de consumir.
Consumir no es sólo satisfacer una necesidad o un deseo individual, aunque ésta es la percepción que tenemos habitualmente. Al consumir estamos colaborando en todos los procesos que hacen posible el bien o servicio consumido, seamos o no conscientes de ello. Estos procesos tienen implicaciones de carácter económico, social y medioambiental. El consumo responsable consiste en tener en cuenta estas repercusiones en el momento de elegir entre las distintas opciones que ofrece el mercado.
La Guía didáctica sobre el tratamiento del consumo responsable en el aula es un recurso útil para utilizar en Educación Secundaria, ya que permite ser aplicado en múltiples asignaturas, fomenta las propuestas colectivas de cambio e intervención en el entorno, a la vez que promueve la reflexión sobre la sociedad de consumo y el papel de la ciudadanía en ella.
Los contenidos que se trabajan en esta guía didáctica se organizan en los siguientes bloques temáticos:
- Bloque I - Tecnología: teléfonos móviles y consumo.
- Bloque II - Moda: ropa deportiva, ropa de vestir, publicidad y marcas.
- Bloque III - Alimentación: los modelos de comportamiento alimenticio, alimentación ecológica.
- Bloque IV - Medioambiente: reciclaje, reutilización frente al consumo abusivo.
- Bloque V - Ocio y tiempo libre: ¿lugares de ocio = lugares de consumo?
Consultada en Enero de 2015
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