Gobernanza y Participación

Grupos de Gobernanza del PAEAS

La coordinación e impulso del PAEAS depende del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, a través del CENEAM (OAPN) y de la Fundación Biodiversidad y del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPD). No obstante, tanto la ejecución de las acciones, como el proceso de seguimiento y evaluación, implica a otros muchos agentes, tanto públicos como privados. Más de la mitad de las acciones que recoge el PAEAS son responsabilidad o competencia de entidades ajenas a los dos departamentos ministeriales que elaboran y ejecutan los programas anuales de trabajo. Por tanto, es necesaria la existencia en el seno del PAEAS, de foros de coordinación plurales, que constituyen los Grupo de Gobernanza del PAEAS que hacen partícipes a todos los sectores que en España trabajan o tienen potencial para trabajar con la educación ambiental para la sostenibilidad. 


Participación experta en la elaboración del PAEAS

Este documento es el resultado de la primera fase de los trabajos realizados para la elaboración del PAEAS -que arrancó en diciembre de 2019-, consistente en un amplio proceso de participación experta que ha culminado en la redacción de 141 propuestas de acciones prioritarias, en el ámbito de 10 sectores estratégicos.


Diálogos EAS

¿Cómo ves la educación ambiental en los próximos años? El PAEAS busca fomentar la colaboración para enfrentar de una forma eficaz los retos ecosociales. En el año 2025, a través de Diálogos EAS, se ha invitado a la reflexión sobre el futuro de la educación ambiental, para ello se convocó a todas las personas interesadas en la EAS a que dialoguen y reflejen sus conclusiones en un documento. Éstas se enviarán al Grupo Coordinador del PAEAS para su posible inclusión en el plan. 

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