Autor: GEA, s.coop.
Edita: Ayuntamiento de Segovia. 2004
Formato: Papel y electrónico
Idioma: Papel y electrónico
Esta publicación hace un resumen de la primera etapa del programa del Ayuntamiento de Segovia "De mi escuela para mi ciudad" de 1998 a 2003. Un programa de participación infantil y juvenil que implica a la población escolar y, a su vez, a toda la población en las temáticas ambientales básicas del municipio, con el objetivo de trabajar por una ciudad mejor.
El programa se organiza en torno a proyectos anuales que se ofertan a los centros educativos, que aunque los trabajan de forma autónoma, deben insertarse en un proyecto común cuyos resultados se plasman en actuaciones fuera de la escuela. Los contenidos que se abordan en esta etapa del programa son:
1998 - 1999. Segovia desde la mirada de los niños. Elaboración del Mapa emocional de Segovia. La opinión de los niños sobre su ciudad.
1999 - 2000. Ese organismo llamado ciudad. Ideas felices para mejorar Segovia. Elaboración de un diagnóstico medioambiental de la ciudad y un concurso de ideas para mejorarla.
2000 - 2001 - 2002. El patio de mi cole no es particular. Hagamos ambiental nuestro patio. Elaboración durante dos años de una ecoauditoría escolar centrada en actuaciones sobre el patio de recreo.
2002 - 2003. Transformar el colegio. Una nueva tarea para los escolares de Segovia centrada en la auditoria de la energía, el agua y los residuos del centro educativo.
Los órganos de participación que se consolidan a los largo de estos años son el "Foro Escolar Ambiental", que da voz a los niños en la gestión de la ciudad, y el "Laboratorio de Participación Infantil", como grupo de trabajo permanente que dinamiza el proceso.
La segunda etapa del programa, que se desarrolla desde 2003 a 2008, trabaja los temas de la movilidad urbana y uso de los espacios públicos (parques, calles, plazas...) por los niños.
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