II Simposio de Docentes de ESenRED

II Simposio de Profesorado: Escuelas hacia la Sostenibilidad

CENEAM, Valsaín (Segovia), 4 - 6 de julio de 2016

El II Simposio de Profesorado de la Red Estatal de Escuelas Sostenibles (ESenRED) consiste en unas jornadas de formación e intercambio dirigidas al profesorado de educación primaria y secundaria de las redes que integran ESenRED.

Quienes participaron en el Simposio acudían a él con la expectativa de aprender de otras experiencias, de conocer cómo se resuelve el reto de la educación ambiental en otros centros escolares y territorios. Sin embargo, este ánimo de novedades, de nuevas ideas, se vio complementado con una conciencia clara de participación entre quienes decidieron tomar parte en la actividad. También buena parte de las expectativas expresadas mostraron la voluntad de intercambiar, compartir o aportar al grupo para mejorar los proyectos de educación ambiental en el los que se participa. Otra expectativa importante se relaciona con los aspectos vivenciales de la experiencia formativa, principalmente de cara a aumentar la motivación y la satisfacción tras  el esfuerzo realizado.

PROGRAMA

4 JULIO

Bienvenida Institucional

  • Juan Mesonero Gómez. Asesor Técnico Docente del CNIIE. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
  • Javier Pantoja Trigueros. Director del Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM). Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente
  • Paula Pérez Carrillo. Representante de la Red de Escuelas hacia la Sostenibilidad (ESenRED)
 

Ponencia inaugural “La Educación ambiental participativa y la construcción prospectiva de futuros sostenibles". Eloísa Tréllez Solís.

Intercambio de experiencias I. Espacios de intercambio simultáneos para compartir las actuaciones y los proyectos de los centros educativos

Actividad: descubrir el entorno. Itinerarios de naturaleza guiados por personal del CENEAM. El bosque. Carmen García Cocero / Paisajes de Guerra. Carlos de Miguel / El agua. Pilar Monterrubio

5 DE JULIO

Intercambio de experiencias II. Espacios de intercambio simultáneos para compartir las actuaciones y los proyectos de los centros educativos

Talleres: “Pongámoslo en práctica en el centro. Algunas ideas”

  • Una mirada sostenible a través del Croma (Angeles Yamira Duque y Silvia M Velazquez. RedECOS. Gobierno de Canarias)
  • Organización y Participación en los centros (Paula Pérez. Escuelas Verdes- XESC. Generalitat de Cataluña)
  • Design Thinking. (Gabriel A. Latorre y Juan Carlos Fernández. Red CEHS. La Rioja)
  • Evaluación (José Ignacio de Guzman Alonso. Inguruguela. Gobierno Vasco)
  • ABP en Redes: eTwinning – Erasmus + . (Agustín Bastida y Pedro Fernández. Comunidad de Madrid. Embaixadorxs eTwinning) 
 

Intercambio de experiencias III. Espacios de intercambio simultáneos para compartir las actuaciones y los proyectos de los centros educativos

Mercado de intercambio de proyectos. Espacios de contacto entre el profesorado para contactar y construir proyectos compartidos Actividad: descubrir el entorno

Itinerarios de naturaleza guiados por personal del CENEAM. El bosque. Carmen García Cocero / Paisajes de Guerra. Carlos de Miguel / El agua. Pilar Monterrubio

6 DE JULIO

Mesa redonda de Buenas prácticas de Educación para la sostenibilidad en los centros. Participaron exponiendo sus experiencias: CEIP Villalobón (Palencia), CPC La Salle EL Pilar (La Rioja), IES Punta Larga (Tenerife), Zelaietako Herri Eskola (Euskadi) y CEIP San Agustín (Albacete). 

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