Ministerio para la Transición Ecológica

Reseñas de materiales, en diferentes soportes, que pueden servir de apoyo para desarrollar actividades de educación ambiental y que forman parte de los fondos incorporados al catálogo del Centro de Documentación del CENEAM.

Presentamos las referencias de los recursos incorporados a la web durante el mes en curso y a los fondo del catálogo del Centro de Documentación del CENEAM.

Guía «Cómo evaluar los ODS en las universidades». Autores: David Alba Hidalgo, Javier Benayas del Álamo y Norka Blanco Portela. Edita: Red Española para el Desarrollo Sostenible (REDS), 2020

Guía práctica que tiene como objetivo principal brindar herramientas para evaluar la contribución de las instituciones de educación superior al desarrollo sostenible y mejorar su papel en la consecución de los ODS.

Impacto de los huertos urbanos en la ciudad de Madrid. Autoría: Ivanka Puigdueta Bartolomé, Ángela Nevado García, David Pereira Jerez, Javier Mazorra Aguiar y Alberto Sanz Cobeña. Edita: Centro de Innovación en Tecnología para el Desarrollo Humano, Universidad Politécnica de Madrid, itdUPM, 2018

Proyecto realizado por el grupo AgroUrban-itdUPM para profundizar en el conocimiento de los impactos positivos derivados de la presencia de huertos urbanos en ciudades, tomando una gran urbe como Madrid de ejemplo.

Guía Docente de educación ambiental entorno a los incendios forestales. Manual dirigido a docentes y adultos para formar a los niños/as y jóvenes en prevención de incendios forestales y gestión del paisaje. Edita: Pau Costa Foundation, 2019

Material didáctico para educar y sensibilizar a las generaciones futuras en conceptos fundamentales relacionados con los bosques y los incendios forestales.

Actas del XV Congreso Ibérico La Bicicleta y la Ciudad. Coordinación: Equipo coordinador de València Ciutat Amable. Edita: Asociación Valencia en Bici-Acció Ecologista Agró, 2020 

Comunicaciones presentadas en este congreso, celebrado en Valencia del 16 al 20 de mayo de 2018 con el lema “Hacia la ciudad amable; todas contamos”. Reflexiones colectivas organizadas en 4 ejes que tratan del papel de la bici en nuestra sociedad.