Fin de plazo para participación: 11 de abril del 2026
Organiza: Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid (ICMM-CSIC)
El Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid (ICMM-CSIC) ha lanzado la cuarta edición del certamen “Nanocientíficas en 60 segundos”, una iniciativa educativa en la que el alumnado de Secundaria se convierte en divulgador científico, explicando en vídeos de un minuto el trabajo de investigadoras españolas dedicadas al ámbito de la nanociencia y la nanotecnología. La actividad forma parte del Festival de Nanociencia y Nanotecnología 10alamenos9, que busca acercar la ciencia a la ciudadanía desde una perspectiva creativa y participativa.
Esta edición presenta un catálogo interactivo con 170 nanocientíficas que abarca prácticamente todas las áreas de conocimiento relacionadas con la investigación “nano”. El alumnado de 3º y 4º de ESO, Bachillerato, CEPA y Formación Profesional puede seleccionar a una científica, conocer su trayectoria profesional y divulgar sus aportaciones mediante un vídeo de carácter libre. Las propuestas pueden adoptarse en cualquier formato —animaciones, dramatizaciones, vídeos explicativos o bailes—, priorizando la claridad y originalidad en la transmisión del conocimiento.
El periodo de participación se extiende desde el 19 de febrero de 2025 hasta el 11 de abril de 2026, y los vídeos deben enviarse junto con la documentación y autorizaciones requeridas. El certamen está abierto a todos los centros educativos de España, tanto públicos como privados o concertados, permitiendo la participación individual o en grupo.
El concurso otorga una Tablet y un lote de libros de divulgación a los vídeos ganadores en tres categorías: general (para cualquier tema), microscopías SPM (centrada en investigadoras que trabajan con estas técnicas) y sostenible (sobre científicas dedicadas a la investigación en sostenibilidad). Estas categorías están financiadas por la Delegación del CSIC en la Comunidad de Madrid y por ScienTec Ibérica. Además, el jurado podrá otorgar un accésit a otras producciones destacadas, reconociendo así el talento y la creatividad del alumnado participante.