El programa de la conferencia se estructura en varias temáticas que reflejan los desafíos y oportunidades actuales en el ámbito de la alfabetización oceánica. Una de ellas se centra en el papel de las redes, analizando cómo estas facilitan la conexión entre educadores, científicos, responsables políticos, ONG, industria y comunidades. Se abordará su capacidad para intercambiar conocimientos, fomentar la innovación y potenciar el impacto colectivo hacia la sostenibilidad del océano. Otro eje temático destaca las particularidades del Mediterráneo como sistema socioecológico único, invitando a explorar iniciativas regionales, enfoques culturales y acciones educativas frente a problemas como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad o la contaminación.
La conferencia también dedica un espacio a la educación azul, fomentando el intercambio de experiencias sobre cómo integrar la alfabetización oceánica en contextos educativos formales e informales. Se presentarán proyectos innovadores, recursos digitales, colaboraciones interdisciplinarias y metodologías de evaluación que buscan fortalecer el aprendizaje sobre el océano. Asimismo, se dará visibilidad a iniciativas de ciencia ciudadana que conectan a la población con la investigación marina, aportando datos relevantes y promoviendo la participación social en la protección del entorno marino.
Otro bloque estará dedicado a la relación entre arte y alfabetización oceánica, poniendo en valor el poder del arte para comunicar de manera emocional y accesible temas complejos relacionados con el océano. Esta sección acogerá propuestas de artes visuales, performance, música, cine o narración que inspiren la acción y promuevan un vínculo más profundo con el medio marino. Además, se incluirá una línea temática centrada en investigación y datos, con estudios sobre percepciones sociales, metodologías de evaluación y el papel de los datos oceánicos en la toma de decisiones informadas.
Finalmente, la conferencia ofrecerá una sesión abierta para aquellas contribuciones que no encajen directamente en los temas principales, permitiendo a los participantes compartir experiencias, proyectos o enfoques novedosos en el ámbito de la alfabetización oceánica.